Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ.  

Принятые сокращения:

Школьная информационная система - сокращенно ШИС.

Автоматизированное рабочее место - сокращенно АРМ.

 
Наличие оборудованных учебных кабинетовПодробнее...
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Объектами для проведения практических занятий являются следующие кабинеты:

  • начальной школы, оснащены АРМ учителя с подключением к ШИС и выходом в Интернет, интерактивными досками, лабораторным оборудованием, необходимым для проведения практических занятий, мобильным компьютерным классом;
  • биологии, оснащен АРМ учителя с подключением к ШИС и выходом в Интернет, мультимедийным оборудованием, необходимым лабораторным оборудованием;
  • химии, оснащен АРМ учителя с подключением к ШИС и выходом в Интернет, мультимедийным оборудованием, необходимым лабораторным оборудованием, вытяжным шкафом;
  • физики, оснащен АРМ учителя с подключением к ШИС и выходом в Интернет, мультимедийным оборудованием, необходимым лабораторным оборудованием, включая цифровую лабораторию Архимед, комплекты для проведения занятий по робототехнике, мобильный компьютерный класс;
  • физическая лаборатория для проведения практических занятий оснащена АРМ учителя, АРМ ученика, специализированной техникой для проведения исследований;
  • информатики, оснащены АРМ учителя, компьютерами учеников, мультимедийным оборудованием.
Наличие оборудованных библиотекПодробнее...
Наличие оборудованных объектов спортаПодробнее...
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

В кабинетах лицея находится разнообразная техника для учебного процесса:

  • персональные компьютеры, в том числе ноутбуки;
  • телевизоры;
  • плееры;
  • интерактивные доски;
  • магнитолы;
  • видеомагнитофоны;
  • проекторы;
  • копировально-множительная техника (принтеры, в том числе для 3D-печати, многофункциональные устройства, копировально-множительные аппараты, сканеры);
  • информационные зоны, оборудованные плазменными панелями;
  • в помещениях лицея установлена система видеонаблюдения, система громкой связи, позволяющая организовать радиотрансляцию в лицее;
  • и др.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетямВо всех учебных кабинетах имеется доступ к ресурсам сети Интернет и к школьной локальной сети.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихсяПодробнее...
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитииобщежитие и интернат отсутствуют

 

Наличие общежития, интерната: общежитие и интернат отсутствуют.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся: общежитие и интернат отсутствуют.
Формирование платы за проживание в общежитии: общежитие отсутствует.

 

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

 

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

В связи с конструктивными особенностями здания школы, невозможна установка на лестничных клетках как стационарных или откидных пандусов, так и наклонных подъемников. В связи с этим:

1. Доступ инвалидов-колясочников в помещение школы возможен только при участии сопровождающего лица который включит автоматический подъемник и только на первый этаж здания.
2. Время нахождения инвалида-колясочника в школе не должно совпадать со временем массового пребывания в школе учащихся, так как одновременная эвакуация учащихся и инвалидов-колясочников не возможна без нарушений требований Правил пожарной безопасности и создает опасность для эвакуирующихся.
3. Для организации доступа маломобильных групп населения на крыльце главного входа у подъемника установлена кнопка вызова сопровождающего для оказания помощи.

4. Въезд на первый этаж осуществляется электрическим подъемником при помощи сопровождающего. 

Доступ в помещение столовой для лиц с ограниченными возможностями передвижения инвалидов-колясочников возможен только при участии сопровождающего лица по устанавливаемым съемным пандусам.

В лицее отсутствует возможность транспортировки учащихся с ограниченными возможностями двигательной системы, использующих технические средства передвижения, в кабинеты и другие помещения, расположенные на 2-4 этажах здания, поскольку в лицее отсутствуют лифты и прочие подъемные механизмы. В лицее отсутствуют узкие специалисты по сопровождению и обучению лиц с рядом особенностей ограничения здоровья.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ

В наличии имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ. В лицее установлен программно-аппаратный комплекс, предназначенный для организации и дистанционного  проведения занятий. В состав комплекса входят рабочее место учителя и ученика, телевизионная панель, аудио- и видео-оборудование для обеспечения трансляции.