Публикации

2023-2024 учебный год

• «Имя твое — педагог, имя твое — наставник!» посвящен лучшим учителям нашего лицея (авторы Вернослова Е.И., Охременко Т.М., Сердюк Н.В., Хиврич А.А., Семенова Т.Н., Вольфсон Г.И., Вольфсон И.П., Чистякова Д.Д.);
• «Точка зрения» — развитию современной образовательной среды в лицее (автор Трушова И.И.);
• «Проблемы и решения» — урокам и внеурочным занятиям с использованием цифровых технологий (авторы Морева Е.С., Мороз А.А., Михалева Е.В., Косырев К.А., Ильин А.Н.);
• «Обмен опытом» — особенностям развития функциональной грамотности (авторы Мигалкина И.Ю., Петрова О.В., Крылова Г.Д.).
• Желаем авторам новых профессиональных успехов! 

 

Архив

Методические разработки

	Метапредметная внеурочная деятельность: опыт петербургской школы.
Мороз А.А.	Внеурочное занятие Экологические проблемы промышленных городов.
Мороз А.А.	Урок обучения грамоте. Театр. Использование игр-драматизации при формировании связанной речи.
Мороз А.А.	Урок математики. Сложение двузначных чисел без перехода через разряд.

 

 

 

Статьи и научные публикации

 

Ростова Л.К. Аспекты корпоративного обучения в контексте подготовки образовательной организации к внедрению профессионального стандарта.

 

Мороз А.А. Технология смешанного обучения в школьном образовании.

 

Ковалёва Т.Н. Смешанное обучение. Модель "Смена рабочих зон".

 

Григорьева Р.А. Технология кооперативного обучения на уроках английского языка.

 

Сердюк Н.В. Современные способы активизации познавательной деятельности учащихся.

 

Гольдич В.А.,   Вольфсон  Г.И.  «Кормление диких зверей». Как превратить равнодушных детей в решателей задач. //«Математика» 2016, №3, с. 4-12

 

 

 

Мороз А.А. Конкурс педагогического мастерства как средство роста профессиональной компетентности.  

 

Мороз А.А. 12 причин, по которым следует участвовать в конкурсах.

 

Мороз А.А. Использование на уроках математики методов, приемов и форм работы в соотвествии с требованиями ФГОС.

 

 

2013-2014 учебный год.

 

2011-2012 учебный год.